Сердечная педагогика в школе

Козина В.А., Александров Г.Ю. Сердечная педагогика в школе: Воспитание и обучение через сердце: Пособие для педагогов и родителей. — М.: Амрита, 2014. — 160 с.; 20*12,5 см. — isbn 978-5-00053-161-7.

Метод сердечного взаимодействия педагога-новатора В.А. Козиной, в течение ряда лет примененный несколькими педагогами-энтузиастами, доказал свое право на жизнь. Ситуации, описанные в книге, типичный пример работы педагога с учеником любого возраста и уровня подготовки; так выглядит результат совместной работы учителя, ученика, его родителей и всего класса. Интересно, что как в спорте подготовка олимпийского чемпиона — дело целой команды специалистов, так и в учебе: раскрытие потенциала ученика — дело не только его самого, но целой группы единомышленников. Единомышленниками становятся при этом не только родители, но и одноклассники, составляющие по замыслу авторов единую команду. В помощь учителю и методистам книга предлагает поурочный план занятий по методике сердечной педагогики для 5 и 6 классов. В ней содержится немало интересного материала, включающего примеры ведения уроков, реализованных на практике. Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет интересна как опытным педагогам, так и родителям, заинтересованным в сотрудничестве со своим ребенком.

Содержание

От редактора

Методика обучения через сердце в современном образовательном процессе
В чем особенности предлагаемой методики
Почему я хочу, чтобы моего ребенка обучали по данной методике
Чем данная методика интересна педагогу
Чем важна методика на государственном уровне

Методика воспитания и обучения через сердце
Суть методики
Профессиональные умения учителя, обучающего по МС
Облик ученика, занимающегося по МС
Взаимоотношения ученика и учителя, освоивших МС
Этапы работы педагога
Подготовительный этап работы учителя
Метод активизации Познающего (альтер эго) в ребенке
Признаки раскрытия Познающего в ребенке, критерии успешности действий учителя по его пробуждению
Организация воспитательной работы с детьми по методу сердца
Классные часы — ресурс для воспитательной деятельности
Метод воспитания через сердце при подготовке КТД

Применение метода воспитания через сердце в работе с «проблемными детьми»

Метод воспитания через сердечное общение в работе с родителями

Методика воспитания и обучения через сердце в учебном процессе

Обобщения, задачи, перспективы работы

Приложение. Методические материалы для педагогов