Антология гуманной педагогики. Вернадский

  Вернадский. — М.: Издательский Дом Шалвы Амонаш-вили, 2001. — с. 224 (Антология гуманной педагогики). ISBN 5-89147-034-9

В этом томе «Антологии Гуманной Педагогики» читателю предлагаются фрагменты творческого наследия великого русского ученого и мыслителя В.И.Вернадского, одного из самых выдающихся ученых планеты Земля первой половины XX века. Многие знают В.И.Вернадского как исследователя в области естествознания, но великий ученый много сил и времени отдавал развитию системы образования молодежи, формированию культурного потенциала нации, сохранению природных богатств России. Размышления и заметки Ш.А.Амонашвили на полях — помогут понять огромную значимость трудов В.И.Вернадского для наших современников.

  Содержание:
И.Д.Чечель. Есть личности, без которых история российской науки и общества немыслима
I.  НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ В.И.ВЕРНАДСКОГО
Научная мысль как планетное явление
Живое вещество
Несколько слов о ноосфере
Начало и вечность жизни
Из книги «Очерки по истории естествознания в России в XVIII столетии» (1912-1914 гг.)
Мысли о современном значении истории знаний
О русской интеллигенции и образовании
Задачи высшего образования нашего времени
Перед грозой
Разгром
II.  ИЗ АРХИВА В.И. ВЕРНАДСКОГО: ФРАГМЕНТЫ ПИСЕМ. ДНЕВНИКОВ, ЗАПИСЕЙ
Страницы автобиографии В.И. Вернадского
Из записок и дневников разных лет
Из писем (Стариикой) Н.Е.Вернадской 1986—1992 гг.
Ответы на вопросы анкеты об организации научной работы
Комментарии
Литература