Спенсер. — М.: Издательский Дом Шалвы Амонашвили, 2004. — С. 224 (Антология гуманной педагогики). ISBN 5-89147-042-Х
Выдающийся философ, основоположник английской социологической школы Герберт Спенсер внес крупный вклад в развитие гуманного педагогического мышления. В предлагаемый читателю том серии «Антология гуманной педагогики» вошли труды мыслителя, освещающие проблемы содержания и методики обучения, соответствующие этапам умственного развития ребенка, поставленного в положение исследователя.
Содержание:
ГЕРБЕРТ СПЕНСЕР И СОВРЕМЕННОСТЬ
ОПЫТЫ НАУЧНЫЕ. ПОЛИТИЧЕСКИЕ И ФИЛОСОФСКИЕ
Том 2. I. ГЕНЕЗИС НАУКИ
СИНТЕТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
Глава I. Непознаваемое
Глава XVII. Следствия
Глава XX. Домашние учреждения
Глава XXIV. Профессиональные учреждения
Глава XXVI. Данные науки о нравственности
Глава XXXI. Этика общественной жизни.
Положительная благотворительность
ВОСПИТАНИЕ: УМСТВЕННОЕ, НРАВСТВЕННОЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ
Глава I. Какие знания важнее всего
Глава II. Умственное воспитание
Глава III. Нравственное воспитание
Библиография