Моим ученикам (письма), 4й выпуск - Страница 79

тому, что его сын должен был принести ему много горя, как его об этом предупредил Ангира Муни. Он думал: «Это со- всем не важно. Все что мне нужно для счастья—это чтобы у меня был сын». Его сына назвали Харшашока (что значит скорбь и ра- дость). В конце концов, он получил благословение иметь сына, и его радости не было границ. Но вскоре остальные жены, завидующие царице, которая подарила своему мужу сына, решили отравить ре- бенка, потому что Читракету Махарадж уделял матери мальчика внимания больше, чем всем остальным женам. Когда они осуще- ствили свое намерение, Читракету Махарадж погрузился в океан скорби. Однако вся радость и вся скорбь, которую он испытывал, была продолжением его грез. Они были далеки от действительнос- ти, ведь он думал только о том, сколько счастья и горя его сын дос- 204

Письма 1998-2001 годов тавил ему. Лишь после того, как Нарада Муни дал ему наставления, он пришел в себя и смог увидеть все происшедшее в связи с Криш- ной. Стих из Одиннадцатой песни описывает, что ум склонен прини- мать и отвергать различного рода деятельность в зависимости от того, насколько она способствует удовлетворению тела и ума. По- этому разумный человек должен обуздывать свой ум и не позволять ему относиться к чему бы то ни было отдельно от Кришны. Если ум, таким образом, находится в подчинении, человек обретает бесстра- шие. Конечно, сказать, что нужно управлять умом, проще, чем дей- ствительно сделать это. Но, все же, мы должны пытаться. По край- ней мере, ты должна знать, что твое замешательство рождается из двойственности, о которой я говорил выше, и ты должна понимать, в чем ее причина. До тех пор, пока ты не начнешь обуздывать свой ум и не примешь твердое решение делать все, чтобы доставить удо- вольствие Кришне, твое заблуждение не пройдет. Это заблуждение может принести тебе некоторое облегчение, к примеру, если ты вдруг очень захочешь избежать чего-то нежелательного (это подпадает под ту же категорию, что и стремление к чему-то желанному), оно может принести тебе временное облегчение и обманчивое чувство радости. Но не сомневайся: очень скоро тебе придется столкнуться со страданиями, которые всегда приходят вслед за счастьем. Пожалуйста. Сделай с этим что-нибудь. Перестань создавать себе на будущее столько ненужных проблем. Серьезно отнесись ко всем замечательным наставлениям в сознании Кришны, которые ты получила и предприми серьезные шаги для того, чтобы решить для себя, что будет лучше для Кришны. Кришна внимательно наблюдает за тобой, как из глубины твоего сердца, так и через Своих преданных. Ни одна попытка доставить Ему удовольствие не останется незамеченной. Если ты решишься принять то, что будет способствовать развитию твоего сознания Кришны, ты найдешь в этом единственно действенный способ, который избавит тебя от замешательства, в котором ты сейчас пребываешь. Я надеюсь, что это письмо застанет тебя в добром здравии. ???? ?????????????, ?????????? ????? 205

Моим ученикам ??????? P ???, Пожалуйста, прими мои благословения. Вся слава Шриле Прабху- паде. Я прочитал долгое объяснение твоему поведению в S, и, исхо- дя из того, что я понял, я прощаю тебя. Пожалуйста, постарайся извлечь из этого случая урок и пойми, как важно показывать окружающим должный пример. Если ты хо- чешь проповедовать, ты должен показывать хороший пример. Ник- то не захочет слушать проповедь лицемера. И лицемер просто не сможет достичь успеха в проповеди. Сейчас ты женатый человек, поэтому, пожалуйста, следуй правилам совершенной семейной жиз- ни. Живи просто, старайся ограничивать чувственные наслаждения, оставайся преданным гуру и Кришне и не полагай наивно, что се- мейная жизнь является возможностью обрести неограниченную не- зависимость. В каком бы укладе жизни мы ни находились, мы никог- да не перестанем быть зависимыми. Прими во внимание наставления, которые я недавно дал одно- му своему ученику домохозяину: Когда я вижу, что мои ученики проходят через те же самые испытания и трудно- сти, через которые проходили и другие преданные (необходимость обрести финансовую стабильность и проблемы, которые при этом возникают, семейные обязанности, общение с непреданными и так далее), я начинаю волноваться о том, достаточную ли я дал им основу чтобы они смогли преодолеть эти трудно- сти. Мне становится легче, если я знаю, что ученик действительно зависит от наставлений своего духовного учителя, и не считает, что уже перерос их. Я все- гда стараюсь давать наставления, которые можно было бы применить на всех стадиях жизни, а не только в определенном месте и в определенное время. Ис- тина останется истиной, она не меняется, хотя наше восприятие истины может измениться. Пожалуйста, не будь настолько наивным, не думай, что раз теперь ты стал домохозяином, все наставления, которые я давал ранее, к тебе уже не относят- ся. Они все до единого остаются в силе, разве что теперь у тебя появилось право на крошечную независимость. Надеюсь, это письмо застанет тебя в добром здравии. ???? ?????????????, ?????????? ????? 206

Письма 1998-2001 годов 3 августа 1998 г. Тула, Россия ??????? ??????? R, Пожалуйста, прими мои благословения.