Войти Добавить текст
Вы здесь:
------ Страница 2 ------

Выживан.подростков - Страница 2

твой анализ. А я был

весьма мерзким типом (злобным притом).

"Курс выживания для подростков" - это не путеводитель, который

каким-то чудесным образом выведет тебя из отрочества во взрослость. Я

предлагаю лишь набор фактов и мои размышления по поводу взросления. И

хотя не все ситуации применимы именно к тебе, готов поклясться, что

изрядное число проблем, с которыми я стоял лицом к лицу, и чувств,

которые я при этом испытывал, будут тебе понятны. Возможно, сквозь

призму моего опыта ты сможешь четче разглядеть себя и тех, кто тебя

окружает. Надеюсь ты даже придешь к мысли, что можешь изменить свою

жизнь (если она тебе не нравится). Взгляни на меня: в средних и старших

классах я был отнюдь не популярной личностью, но зато сегодня я - звезда

хэви метал-рока и вообще невероятная знаменитость. (Но, несмотря ни на

что, я до сих пор парень скромный, да ты это и сам понял! ) Порой

достаточно определить проблему и понять, что эта проблема есть и у

других парней, чтобы сделать первый шаг к ее решению.

С годами я заметил, что буквально одержим сложностями взросления; я

пишу об этом песни, сейчас собираюсь поведать тебе об этом в прозе. Мне

кажется дело вот в чем: меня выманили из отрочества обманом - родители,

сверстники, учителя, короче, все. Когда я записывал песню "Нам это не

подходит", я изливал злобу на тех, кто постоянно заставлял меня "шагать

в ногу". Я прекрасно помню, как удирал от этих призывов и разговоров в

свою комнату и включал проигрыватель. Слушая рок-н-ролл - и притом

громко, по крайней мере настолько громко, как позволяли родители и

двадцатипятидолларовый проигрыватель, - я хоть на время находил спасение

от неуверенности и сумятицы чувств. А другая песня - "Я никогда не

вырасту, вот так" - родилась из дурных воспоминаний о том, как меня

пилили, чтоб я бросил группу, нашел себе "настоящую" работу, постригся и

вообще был "как все". Так что можешь считать "Курс выживания для

подростков" частью многотомной рок-оперы, которую я скорее всего никогда

не запишу на пластинку. Этой опере наверняка не хватает визга гитар и

грома ударных, но зато слова разобрать можно.

Я из тех, кто расцветает поздно, из тех, кто всегда принимает моду

после того, как она из моды вышла, и сейчас, хотя мне уже за тридцать, я

все еще чувствую себя подростком. И, если на то пошло, я только сейчас

начинаю понимать некоторые из чувств, что испытывал в юности. Насколько

мне было бы легче, если бы я понимал все это тогда, по крайней мере

понимал бы, что это пройдет. Верю, что смогу быть честным и объективным

по отношению ко всему хорошему и плохому, что было в моих "юных годах"

(ненавижу это словосочетание). Порой даже отчаянно объективным: нам всем

необходим некто со стороны, чтобы помочь нам разобраться в наших

проблемах. Уверен, что теперь, прочтя все эти размышления рок-звезды

(каковой я стал), профессиональные психологи надают мне кучу объективных

советов (бесплатно).

А поскольку я уже и сам родитель - у меня есть сын Джесси, -

надеюсь, что смогу пролить некоторый свет и на наши родительские

взгляды, и на наше зачастую дурацкое поведение. Став родителем, я стал

лучше понимать конфликты, которые возникали у меня с моими родителями.

Когда рос я, за помощью обратиться было некуда. Я не мог поговорить

ни с родителями, ни с друзьями, ни с учителями и получал ответы на

некоторые из моих вопросов в песнях любимых героев рок-н-ролла - Элиса

Купера и Роберта Планта из "Лед зеппелин". Рок-н-ролл был моим

единственным другом. Но найти сразу все ответы в одной лишь трехминутной

песне не так-то просто (если ты только не поклонник группы "Раш").

Помню,в школьной библиотеке я увидел книгу "Между двенадцатью и

двадцатью", написанную в 1958 году чертовски чистеньким поп-идолом, о

котором ты, может, и слышал - Пэт Буном. Сейчас такую книгу следовало бы

назвать "Между десятью и двадцатью" или даже "Между восемью и

двадцатью", потому что сегодня ребята

Навигация:

Страница 4
Страница 3
-- Страница 2 --
Страница 1
Страница 5