Выживан.подростков - Страница 4

и

швыряя мяч в корзину, весь урок терзаешь себя мыслями о том, как на

самом деле следовало поступить: "Надо было залепить ему учебниками по

морде. Ну, в следующий раз..."

На химии ты сидишь с Робин Титарски. Эта крошка - что надо! Может,

сегодня она хоть как-то отреагирует на твое присутствие?

Ты наверху блаженства - приятель пригласил после уроков поиграть в

новую компьютерную игру. И ты в абсолютном дауне - оказывается, ее

родители разводятся и она переезжает в другой район и переходит в новую

школу. И кого-то из спортзала уволокли к врачу, потому что он наглотался

таблеток. И некоторые из твоих друзей сомневаются, что это произошло

случайно. А потом ты возвращаешься домой, и мама, оторвавшись от

очередной телекомедии, спрашивает:

- Как дела в школе, детка?

- Ничего.

Ты же не можешь рассказать ей, что чуть сегодня не спятил из-за

этого амбала Кавалски, потому что знаешь: мама ответит либо "Ну и почему

же ты просто не сказал ему оставить тебя в покое?", либо "Ну и почему же

ты просто не рассказал об этом директору?"

Потому что тогда он созвал бы всю футбольную команду, чтобы дать

мне пинка под зад.

Так как говорить с ней о более серьезных вещах? Она же все равно не

поймет!

ТВОИ ПРОБЛЕМЫ ВПОЛНЕ РЕАЛЬНЫ

Взрослые имеют тенденцию, оглядываясь на свою юность, вспоминать

одни радости и забывать о неприятностях. Они забыли, каково это, когда

некого пригласить на свидание в субботу вечером или когда ты вообще

отвергнут женским обществом. Конечно, что им до этого, если у них такие

взрослые проблемы: выплата по закладным, содержание семьи, ссоры из-за

денег на твою учебу в колледже, - твои собственные сложности для них

второстепенны. Это же ПОДРОСТКОВЫЕ проблемы, ненастоящие проблемы.

Например: родители однажды купили мне пару белых ботинок из лосиной

кожи (по иронии судьбы именно такой тип ботинок популяризировал в

пятидесятых Пэт Бун) и требовали, чтобы я ходил в них в школу.

"Уродливые" - это еще самый мягкий эпитет, приложимый к ботинкам,

похожим на два белых "фольксвагена". Впрочем, "фольксвагены" - это тоже

еще слабое сравнение. А теперь учтите, что то был семидесятый год, и все

как один носили вылинявшие джинсы и кеды. У меня и так было достаточно

проблем в отношениях с ребятами, а если б я появился в этих ботинках в

классе, мне грозила бы полная обструкция. Проклятие. И, возможно, вечное

отлучение. "Мистер Снайдер, вы приговорены к жестокой и позорной смерти

за непростительное преступление против моды..."

По правде говоря, хотя эти белые башмаки действительно были

выдающимися, мои сверстники проводили слишком много времени, проверяя

свои отражения в стеклах школьных окон, чтобы замечать кого-либо еще.

Они стремились смешаться с толпой себе подобных столь же яростно, как и

я. Но когда я глядел вниз, я видел два белых дредноута, рассылающих

вокруг себя неоновые стрелы. Остальные тоже должны были это заметить. И

если они не смеялись в лицо, то только потому что, полагал я, просто

старались вести себя пристойно.

Я плакал, бился в истерике, умоляя родителей не заставлять меня

носить эти ботинки. Вы думаете, увидев до какой степени я расстроен, они

сдались? Ни-че-го по-доб-но-го! Сначала они смеялись. (Усугубляя

ситуацию заявлением:"Но Пэт Бун носил такие ботинки!"У-у-у! ) Потом они

на меня кричали. Ну как же: моя проблема не была "настоящей" проблемой,

я просто "валял дурака".

А вот какой настоящей эта проблема была для меня - я заработал

денег, подстригая соседские газоны и разнося газеты, отправился в

местный обувной магазин и купил себе пару хипповых кедов. И все

следующие полгода я еще затемно уходил из дома в белых ботинках, ехал с

первым школьным автобусом, прокрадывался к своему шкафчику в раздевалке

и переобувался в новые кеды. А после уроков ждал, пока вестибюль

опустеет, переобувался в белые монстры и с самым последним