Подросток - Страница 37

свой мозг и потеряешь способность к

спортивным и школьным занятиям. Я хочу, чтобы ты бросил это, хотя знаю, что

не в моей власти заставить тебя сделать что-либо. И я знаю также, что ты

примешь для себя правильное решение, каким бы оно ни было.

Ваш ребенок может сделать нечто, что окажет на вас давление извне и

будет побуждать вас вмешаться. Например, могут пожаловаться соседи по поводу

ущерба, причиненного им вашим сыном или вашей дочерью; представители школы

могут призвать вас к ответственности за проступки ребенка; могут позвонить

среди ночи из полиции и сказать, что ваш ребенок задержан и вы должны

забрать его...

В такого рода ситуациях ребенок как бы привлекает на свою сторону

общество, чтобы оно заставило вас принять на себя ответственность за него

или нее. Будет лучше, если вы не поддадитесь, несмотря на это давление.

Спокойно делайте то, что, как вы чувствуете, представляется вам правильным,

делайте это без каких-либо уступок оказываемому на вас давлению, не

позволяйте себе ругаться, обвинять, задавать вопросы, игнорировать ребенка

или (что также является одной из уступок давлению) испытывать чувство вины

из-за того, что ваш ребенок сделал что-то не так. Вам будет нелегко; и мы

далеки от того, чтобы относиться к этому как-то облегченно. Здесь может

помочь заранее составленный план, в котором указано, что именно вы будете

делать, если вам позвонят с подобного рода известиями. То, каким образом вы

узнаете о проступке ребенка, может застать вас врасплох, и поэтому полезно

сказать себе заранее: "Что бы ни случилось, я спокойно и не спеша предприму

то, что покажется мне наилучшим, не поддаваясь при этом ничьему давлению и

не намереваясь сделать сразу то, что будет хотеть и ждать от меня кто-либо

еще".

Если вы продолжаете оставаться в состоянии расслабления, то подобную

ситуацию можно даже использовать для того, чтобы получить некоторое

преимущество и показать: на самом деле вы видите именно ребенка, а не себя

ответственным за его или ее действия. Например, когда вам звонит сосед,

постарайтесь сделать так, чтобы с ним поговорил по телефону ребенок, и

предоставьте емуе возможность уладить это дело. Если сообщают из школы, что

ваш ребенок плохо себя ведет, скажите в ответ, что даете им полное право

делать все, что принято в подобных случаях, и просто передайте разговор

ребенку. Если вы получаете из школы грозное письмо, адресованное родителям,

лучше всего отдать его ребенку, сказав что-нибудь вроде этого: "Я полагаю,

что это для тебя, Боб". Если вам сообщают из полиции, чтобы вы забрали сына

или дочь из приемника для несовершеннолетних, то договоритесь сделать это

тогда, когда удобно вам; не летите туда среди ночи и не прерывайте из-за

этого свою работу. Такие действия как бы говорят ребенку: вы в достаточной

мере проявляете заботу о нем как о человеке, способном к принятию решений,

но не собираетесь вызволять его из этих неприятностей -- и последствия

подобного поведения будут ложиться грузом не на ваши, а на его плечи.

Что же следует делать, если ребенок предпринимает что-нибудь совсем уж

крайнее, потенциально опасное для него или других людей: начинает усиленно

пить или употреблять наркотики, серьезно угрожает покончить с собой или

предпринимает попытку самоубийства, преднамеренно угрожает окружающим? Все

это, на наш взгляд, представляет собой особый случай. Когда дети делают то,

что явно грозит им арестом или больницей, мы считаем, что на некоторое время

внешний контроль им нужен больше, чем свобода, причем такой контроль,

который будет гораздо сильнее вашего и который они не смогут преодолеть.

Принципы, формулируемые в этой книге, приложимы к этим детям в той же

степени, как и к любым другим, но мы чувствуем, что элемент физической

опасности делает подобные ситуации слишком сложными, если вы будете пытаться

справиться с ними в одиночку. Такие дети, как правило, уже имели дело с

представителями власти, способными налагать на ситуацию достаточно жесткие

ограничения,-- с полицией, медицинским персоналом и т. д. В подобных случаях

мы советуем вам максимально использовать все, что могут сделать эти люди,

устанавливая ограничения для вашего ребенка. Работа по программе,

предложенной в этой