Подросток - Страница 41

с кем.

Вы сможете дать другим что-либо только в том случае, если сначала у вас

будет что дать. Если вас будет окружать тысяча умирающих от жажды людей, а у

вас лишь пустое ведро, то вы ничего не сможете сделать, пока не наполните

его водой. Учиться быть преданным и заботливым по отношению к своему

собственному внутреннему Я -- это и означает наполнять водой свое ведро.

Утвердившись в этом, вы гораздо лучше, чем раньше, сможете заботиться и о

других людях. Так будет потому, что вы станете помогать окружающим только в

том случае, если вы этого захотите, а вовсе не потому, что "должны" это

делать; а такой вид помощи, учитывая вашу добрую волю, имеет совершенно

иной, гораздо больший смысл, чем помощь из чувства долга.

Вы можете иметь очень сильное желание быть тем источником, из которого

проистекает энергия во благо других людей. Если это так, помните: эта

энергия может исходить из вас только при условии, если ее источник открыт и

не заблокирован. Быть в хороших отношениях со своим внутренним Я, заботиться

о нем и принимать его руководство -- вот что открывает источник этой

энергии.

Мы убеждены: изначально, в своей основе, людей делают счастливыми

любовь, сотрудничество, предоставление свободы другим и ощущение их счастья.

И если вы на самом деле дадите полную свободу вашему сигнальщику, он

приведет вас ко всему этому. Не следует бояться, что он толкнет вас к

эгоистичным и деструктивным поступкам. Доверьтесь ему -- и увидите, что он

оправдает ваше доверие.

И наконец, ваша забота о себе является благом не только для вас, но и

для вашего ребенка. Мы неоднократно испытывали глубокое и сильное

впечатление от того, как положительные последствия большей, нежели ранее,

заботы человека о самом себе распространяются также на других значимых для

него людей. Если ваш ребенок делает что-либо, что относится уже к перечню

событий вашей жизни, то он или она воспринимает вас, по-видимому, не как

реального, живого человека, но как некую тень, вещь, как некое удобство.

Ребенок может расценивать вас примерно так же, как он или она расценивают

топливный насос: как нечто, что лишь снабжает, обеспечивает, но не имеет

чувств и переживаний, не заслуживает ни снисхождения, ни даже элементарного

"спасибо" и является просто чем то, что следует использовать. Очень плохо,

когда ребенок вырастает с таким представлением о другом человеке. Если же вы

начнете более серьезно относиться к вашим собственным внутренним сигналам,

то ребенок также извлечет из этого пользу -- хотя бы потому, что будет лучше

и полнее осознавать вас в качестве настоящего, реального человека и научится

тому, как вообще следует относиться к людям, чтобы прожить нормальную и

счастливую жизнь.

Ваш ребенок, вероятно, делает все возможное, чтобы вынудить вас

постоять за себя, так как каждому ребенку нужен определенный, настоящий

человек, с которым он мог бы взаимодействовать, общаться, сталкиваться.

"Определенным и настоящим" мы называем человека, принимающего на себя

ответственность за удовлетворение своих потребностей и совершающего все свои

действия и поступки только по собственному желанию. Лучше всего, если такими

людьми для детей будут их родители. Даже психотерапевт не в состоянии дать

здесь ребенку того, что может родитель.

Короче говоря, то, чего недостает вашему ребенку,-- это, скорее всего,

та часть вас самих, которая испытывает желания принимает решения, ощущает

себя и заботится о себе. Таким образом, нам очень хотелось бы, чтобы вы

вернули самих себя -- ваши нужды, потребности и переживания -- в ситуацию

взаимодействия с ребенком.

Давайте начнем работать над этим прямо сейчас.

Первое, о чем мы вас попросим, состоит в том, чтобы научиться думать и

говорить на языке вашего внутреннего Я, т. е. на языке положительных

Я-высказываний.

Разного рода мысли постоянно поднимаются в вас, подобно тому, как вода

бьет из источника. Они возникают как Я-мысли.

Я хочу бутерброд.

Я испытываю непреодолимое желание почесаться.

Я обожаю эту картину.

Я чувствую усталость.